2013年3月18日

所謂速讀、或者一目十行,有時候並不是一件優點啊。





  最近常常聽 利得彙x慢慢說樂團 的各種cover,某天偶然點進他們頻道,才知道團名的由來,不禁失笑。



  據說是利得彙某次Live結束時,康康告訴她,她很有發展潛力,只不過如果說話速度能慢一點,讓大家更聽得清楚她在說什麼會更好!於是她就開始了「慢慢說」的繪本朗誦練習(笑)



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  今天下午在大B版上找自己之前看過的文章,赫然發覺那些自己曾閱讀過、曾傾心不已的故事,竟然悄悄地隱沒在記憶之海裡,再讀起時竟有油然而生的陌生感。



  小時候,大人告訴我們──古代的哪個文人多厲害,他們可以「一目十行」!想一想,如果一般人一目只能一行,那麼他們就比別人花一樣的時間多讀了十倍的書,這也就是他們之所以為偉大的文人!──等等云云。



  而小時候的我的確也這樣認為了,比起同年齡的小朋友,我看書的速度或許真的快了那麼一些,現在想起來應該是無形中掌握了「一句話中只讀/記重點字」這個方法罷了。



  「一句話中只讀/記重點字」──聽起來很棒呀!那些教人怎麼唸書怎麼當榜首的暢銷書裡不都這樣寫的嗎?



  而現在,當我一個星期有十來本共筆要唸時,這也的確是一件好事。畢竟唸書講求效率,沒意義的贅字就省了吧。





  但是,漸漸地,當我想要閱讀些什麼時,我發現我也用了一樣的方法在讀。有情節的故事,只要讀進了基本的主詞動詞,大致上都可以了解,但是,讀完總覺得少了些什麼,或許是那些慢慢咀嚼文字的況味、或許是來不及將這些文字所營造的情景具象在腦海中。讀過了什麼,知道大意,卻船過水無痕......這不是我想要的。我想這也是我越來越看不下散文的原因吧,讀散文最需要的就是這些曠日廢時,悠悠哉哉的閱讀體驗,而絕不是那萬惡的兩個字,「效率」。



  看來,我也該來個「慢慢讀」練習了。





  反省結束。

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